La revue SociologieS vient de publier un dossier sur les rapports d’âge dans l’enquête, disponible à cette adresse, et dont voici le sommaire :
Que faire de l’âge dans l’enquête ? Penser les rapports sociaux d’âge entre enquêtés et enquêteurs
Dossier préparé par Fanny Auger, Claire Lefrançois et Valentine Trépied
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Penser l’âge dans l’enquête et ses enjeux [Texte intégral]Introduction au DossierThinking about age in survey situation and its stakes. Introduction to the file21 février 2017
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L’âge, le genre et la classe au cœur de la physiologie. Retour sur une enquête auprès de femmes ménopausées [Texte intégral]Age, gender and class at the heart of physiology. Feedback of a fieldwork carried out with menopausal women21 février 2017
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Des relations d’enquête de terrain en école maternelle sous le prisme de l’âge : des 3-6 ans et une ethnologue [Texte intégral]Lead research about toddler: thinking about age in survey situation21 février 2017
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Prendre l’âge en considération dans les méthodes qualitatives. Une tentative d’explicitation [Texte intégral]Taking Age into Consideration in Qualitative Methods21 février 2017
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Les rapports sociaux d’âge : une dimension (im)pertinente de la relation d’enquête ? [Texte intégral]How does age shape the relationship between researchers and social actors? Reflections on childhood and old age21 février 2017
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Enquêter sur l’« emploi des seniors » quand on est « une petite jeune de 25 ans » : un terrain dans un rapport social d’âge [Texte intégral]Conducting a research on older workers by a 25-year-old: a fieldwork in an age relation21 février 2017

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Arthur Vuattoux (23 février 2017). Penser les rapports sociaux d’âge entre enquêtés et enquêteurs (dossier de la revue SociologieS). Sociologie de la jeunesse. Consulté le 29 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qkhi